Uke 5 til uke 7

På torsdag startet jeg på 8 gassbeholdere som skal sitte på veggen om bord i båten. Detter er da nitrogen flasker. Disse skulle jeg jobbe med på egenhånd, og egentlig så bruker en 7 tommer vinkelkutter til hullet i beholderen, men jeg skulle da brenne for å også få øving i det.

Planlegging:
Sjefen min viste meg først noen ferdiglagde beholdere. Disse var i syrefast, men jeg skulle lage de i vanlig stål. Jeg skrev ned alle mål på alle de ulike delen av den ferdige lagde beholderen i notatboken min. Så viste han meg røret som jeg skulle bruke. Og så var det bare å sette i gang.

Utstyr:

• Snekker sag
• Brenner
• Rørtråd apparat
• Vinkelsliper
• 7 tommer vinkelkutter
• Flapperskive, Slipe skive og kutteskive
• Rettsliper
• Tenner
• Pipesett
• Sveisemaske
• Brennerbriller
• Sveisehansker
• Skruestikke
• Tommestokk
• Skyvelære
• Søyle bormaskin
• Støvmaske

Sikker jobb analyse (SJA):
Skade hørselen
Sveiseblink
Kutte seg
Brenne seg

HMS:
Bruke hørselsvern, sveisemaske, støvmaske, brennerbriller og sveisehansker til riktig bruk. Pass på at det ikke er noen som kan bli skadet når du holder på. Bruk forheng.

Gjennomføring:
Jeg startet med å kutte opp røret i åtte deler på (kommer lengde). Da ble de akkurat lange nok. Så kuttet jeg opp åtte flatjern lengder på (kommer lengde). Deretter kuttet jeg opp 16 flatjern lengder på (kommer lengde). Disse 16 tok jeg å boret 2 hull i med en søyle bormaskin. Disse hullene er på Ø 12.5. Så tok jeg et av rørene jeg hadde kuttet opp, punktsveiset den fast i hver ende på bordet med et rørtråd apparat. Deretter tok jeg å brente ut et ganske stort hull i den. Når jeg da brant, så bruke jeg brannduk inni den slik at jeg ikke skulle skade røret. Jeg brukte også en mindre munnstykke, og veldig lite trykk. Jeg tok også å sveiset på en vinkel som jeg da kunne støtte brenneren til slik at det ble helt rett og fint. Husk også å ha munnstykket rettet den veien du brenner for å få minst mulig slagg og dra med deg varmen. Før jeg gjorde dette tok jeg å merket opp hvor jeg skulle brenne med en mal som er brukt tidligere på disse. Jeg merket opp først med tusj, og så merket jeg med kritt hvor jeg skulle stoppe fordi det er vanskelig å se svart tusj når en brenner og bruker sveisebriller. Jeg begynte å brenne ikke i enden men litt innpå nettopp for at ikke røret skulle vide seg eller trekke seg sammen så mye. Jeg tok også pause halvveis slik at det skulle kjøle seg ned. Så tok jeg starten til slutt på en måte. Svingen tok jeg på frihånd (se bilde). Så slipte jeg kantene med vinkelsliper og flapperskive. De stedene jeg ikke kom til med vinkelsliperen brukte jeg rettsliperen på. Kantene måtte være runde og glatte. Så tok jeg å sveiset på flatjernene med hullene på røret slik at når den står så er hullet opp. Til slutt sveiset jeg på det lille flatjernet i enden hvor det ikke var brent (se bilde).  Jeg slipte vekk alt av sveisemerker og slipte fin all sveis. Da var en ferdig, 7 igjen.


Læreplanmål:

Dokumentasjon, kvalitet og HMS

• planlegge og utføre arbeidsoppgaver i tråd med tegninger, prosedyrer og standarder
• bruke metoder for sporbarhet for plater, profiler, strukturelle rør og utstyr
• bruke sikkerhetsutstyr, verneutstyr og arbeidstøy tilpasset arbeidsoppdraget
• utføre kildesortering og avfallshåndtering i tråd med bedriftens instruks
• gjøre rede for og utføre arbeidet i tråd med gjeldende krav til HMS 

Platearbeid og produksjon:

• velge materialer i tråd med tegninger og spesifikasjoner
• klargjøre materialer for sammenføying
• beregne materialbruk, sveisekrymp, deformasjon og likevekt
• bearbeide stålplater, profiler og strukturelle rør i tråd med arbeidstegninger og spesifikasjoner
• gjøre rede for sammenføyingsmetoder i tråd med arbeidsoppdrag
• utføre sveis og heftsveis i tråd med sveiseprosedyrer og spesifikasjoner
• legge inn forbøying og avstivinger og redegjøre for deformasjoner og sveisekrymp
• bruke håndverktøy og utstyr i tråd med arbeidsoppgavene
sette sammen komponenter og konstruksjoner i tråd arbeidstegninger og spesifikasjoner
• demontere, reparere og rette opp komponenter og konstruksjoner
• utføre varmebehandling og nedkjøling og forklare hva som skjer med materialer
• gjøre rede for metoder for korrosjonsbeskyttelse og overflatebehandling av ulike materialer

Vudering og kvalitet:
Kvaliteten på disse var helt fine og brukbare. Er selv mest fornøyd med brenningen, fordi her har jeg blitt mye flinkere.

Bilder:

Beina

Her ser dere det lille flatjernet i enden.

Uke 4

Denne uka på Torsdag og Fredag har jeg jobbet nede i tankene på båten. Dette syntes jeg var veldig spennende og nytt og jeg har hørt en del om det å jobbe der nede så da fikk jeg oppleve det selv.

Planlegging:
Startet som vanlig med at sjefene min ga meg beskjed om hvem jeg skulle jobbe med og hvor. Da han sa at det var i tankene begynte jeg å tenke. Forestille meg hvordan det var. Han jeg skulle jobbe med var på et møte så etter en halvtime etter jobbstart kom han inn i hallen. Han sa til meg hva slags utstyr vi trengte, spurte meg om hva jeg hadde og sa hva vi trengte å hente i buret, som er der hvor vi henter alt utstyr. Jeg hadde før han kom lagd en mal på hvor stort disse hullene vi skulle lage. Denne lagde jeg etter en plantegning jeg fikk av sjefen min. Jobben var nemlig å forstørre noen hull. Disse hullene skulle være 280 mm i diameter. For å forstørre disse skulle vi bruke brenner. Hullene skulle også være 45 mm fra gulvet og opp til starten av sirkelen.

Utstyr:

• 2 lamper
• 2 skjøteledninger
• Slipemaskin
• "2 i 1" flipperskive
• Brenner
• Brannduker
• Hodelykt
• Fluemaske
• Brennerbriller
• Støvsuger
• Kritt
• Tusj
• Brennerhansker
• Tenner
• Tau
• Vifte

Sikker jobb analyse (SJA):
Falle ned stigen til tanken
Svime av pga av alt støvet eller for lite luft
Sitte fast
Skalle uten hjelm


HMS:
Viktig å gå forsiktig ned stigene til tankene
Bruke fluemaske!
Ha luft
Bære utstyr opp og ned stigen på en forsiktig måte!

Gjennomføring:
Jeg snakket om hva vi trengte av utstyr med sjefen min og han jeg skulle jobbe sammen med og deretter gikk vi til den første tanken for å sende ned utstyret. Dette gjorde vi ved å binde skjøteledningene, lampene og slipemaskinen og så bare firte vi det ned. Vi fant frem brenneren som allerede er på dekket, koblet på brennerstykket og så bare firte vi det også ned. Vi klatret ned dit. Vi startet med å merke opp hullene med kritt på 280 cm i diameter. Så tok jeg å slipte vekk malingen hvor vi skulle brenne med vinkelsliperen med 2 i 1 flipperskiver. Så måtte jeg da merke de opp igjen med kritt. Så tok han jeg jobbet med å brant ut hullene. Når han gjorde dette måtte han hele tiden passe på å bruke branndukene slik at de dekket områder som kunne få skade ved brenningen. Da han hadde gjort dette dro han videre til neste tank for å starte der mens jeg tok å startet på slipingen av hullene etter brenningen. Hullene må slipes runde og glatte for at det ikke skal være mulig å kutte kutte seg på de. Det er seks hull og veldig liten plass mellom hvert hull, så jobben er vanskelig. Da jeg hadde slipt alle seks hullene begynte jeg å rydde tanken. Da tok jeg først å fjernet alle dukene og de største restene. Så hentet jeg en støvsuger for så å støvsuge alt rent der. Så tok jeg å bærte alt opp derfra igjen og gikk til neste tank. Her fortsatte samme prossesen.

Læreplanmål:

Dokumentasjon, kvalitet og HMS

• bruke produktdatablader
• planlegge og utføre arbeidsoppgaver i tråd med tegninger, prosedyrer og standarder
bruke metoder for sporbarhet for plater, profiler, strukturelle rør og utstyr
• utføre stropping og anhuking i tråd med gjeldende regelverk
• bruke sikkerhetsutstyr, verneutstyr og arbeidstøy tilpasset arbeidsoppdraget
• utføre kildesortering og avfallshåndtering i tråd med bedriftens instruks
• gjøre rede for og utføre arbeidet i tråd med gjeldende krav til HMS

Platearbeid og produksjon

• bearbeide stålplater, profiler og strukturelle rør i tråd med arbeidstegninger og spesifikasjoner 
• bruke håndverktøy og utstyr i tråd med arbeidsoppgavene
• bruke måleverktøy og vurdere måleresultater
• demontere, reparere og rette opp komponenter og konstruksjoner
• utføre varmebehandling og nedkjøling og forklare hva som skjer med materialer
• gjøre rede for metoder for korrosjonsbeskyttelse og overflatebehandling av ulike materialer

Vurdering og kvalitet:
Kvaliteten på resultatet ble godkjent. Jeg ble også fornøyd med resultatet.

Bilder:

De nederste hullet var det vi brennte ut

Innover i hullen (6 hull)

Veldig trangt!

Stigen opp fra tanken. (20 trinn)